Woś: Akademicy alarmują, że szkolnictwo wyższe w USA przypomina popowe stacje radiowe

W teorii wielbimy kreatywność i nieszablonowe myślenie. W praktyce tępimy je jednak metodycznie i bezwzględnie. Dlatego kształcimy zastępy nudnych przewidywalnych karierowiczów.
Strona 1 z 11